O curso é voltado para profissionais da área da saúde e da educação com interesse em atualizar e aprofundar conhecimentos sobre os transtornos do neurodesenvolvimento, com ênfase na caracterização clínica e neuropsicológica, diagnóstico e modalidades interdisciplinares de intervenção.
▪ Proporcionar, em perspectiva multidisciplinar, conhecimentos sobre aspectos neuropsicológicos dos transtornos do neurodesenvolvimento.
▪ Fornecer conhecimentos básicos sobre o tratamento farmacológico nos transtornos e comorbidades.
▪ Favorecer a troca entre profissionais das áreas da saúde e da educação, visando o fortalecimento da abordagem interdisciplinar dos transtornos do neurodesenvolvimento
Mariana Medda – Psicóloga e Psicopedagoga, com Mestrado Doutorado em Ciências pelo Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo, Neuropsicóloga responsável pela Coordenação da equipe multidisciplinar do Programa de Atualização Profissional em Neuropsicologia do CPN/NANI.
Maria Luzinete de Sá – Psicóloga, Psicopedagoga e Neuropsicóloga com Mestrado em Ciências, Educação e Saúde na Infância e na Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo, Neuropsicóloga responsável pela Coordenação da equipe multidisciplinar do Programa de Atualização Profissional em Neuropsicologia do CPN/NANI.
Mauro Muszkat – Médico Neuropediatra, com Doutorado em Neurologia/Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo, Coordenador Clínico do Centro Paulista de Neuropsicologia (CPN).
Sonia Maria Motta – Médica Psiquiátrica, com Doutorado em Ciências pelo Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo, Preceptora de residência médica da Universidade Santo Amaro.
Sueli Rizzutti – Médica Neuropediatra, com Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo, Coordenadora Clínica do Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil (NANI) e Centro Paulista de Neuropsicologia (CPN).
Thais Barbosa – Fonoaudióloga e Psicopedagoga, com Doutorado em Ciências pelo departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo, Coordenadora do Núcleo de Transtorno de Aprendizagem do CPN/NANI.
O corpo docente está sujeito a alteração
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